“Terapi, bir hikâyeyi yeniden okurken içindeki örüntüleri fark etmeyi mümkün kılar.”
Zamanla, hep aynı sonla biten hikâyeler, farklı bir başlangıçla yeniden şekillenebilir.
Hakkımdaİnsanı anlamaya
İÖ / 2026İnsanı anlamaya
merakla ve özenle.
Terapi, kişinin kendi iç dünyasını keşfedebildiği ve yaşam deneyimlerini güvenle anlamlandırabildiği bir süreç olarak ele alınır.
Merhaba, ben İlayda
Fark edilmeyen, burada anlam kazanır, şekillenir ve yön bulur.
- Farkındalıkla ilerleyen bütüncül bir süreç
- Kabul ve anlayışın temelini oluşturduğu güvenli bir alan
- Değişime ve dönüşüme açık bir çerçeve
Her bireyin ihtiyacı ve sürece getirdiği deneyim farklıdır. Bu nedenle görüşmeler hazır kalıplarla değil, birlikte kurulan ve ihtiyaçlar doğrultusunda şekillenen bir çerçevede ilerler.
Zamanla oluşan farkındalık, kabul ve değişim için bir zemin hazırlar; yaşadıklarınızı daha anlaşılır hâle getirebileceğiniz güvenli bir düşünme alanı sunar.
Ön Görüşme Talep EdinSüreç, doğru soruları bulmakla; küçük fark edişlerin büyük değişimlere dönüşmesiyle ilerler.
Bazen tek bir soru, uzun süredir aranan cevaptan daha değerlidir.
Terapide inandıklarım
Süreci taşıyan değerler.
Güvenli bir terapötik alan, yalnızca söylenenlerle değil sürecin nasıl kurulduğuyla da şekillenir.
01
Gizlilik ve Güven
Paylaşılan bilgiler, mesleki etik ilkeler ve gizlilik çerçevesinde özenle korunur.
02
Koşulsuz Anlayış
Kişinin duyguları, düşünceleri ve yaşam deneyimleri derinlemesine ele alınır.
03
İş Birliği
Danışan ve terapistin birlikte yürüttüğü, her adımın karşılıklı katkıyla şekillendiği bir süreçtir.
04
Farkındalık Alanı
Terapi süreci, danışanın kendi iç dünyasına dair farkındalık geliştirmesini destekler.
Mesleki yolculuk
Eğitim, deneyim ve sürekli öğrenme.
Eğitim geçmişi, mesleki deneyim, terapi ekolleri ve akademik çalışmalara dair bilgileri bu alanda inceleyebilirsiniz.
Eğitim Geçmişi
İnsan davranışını, duygularını ve zihinsel süreçlerini bilimsel bir bakış açısıyla anlama isteği, akademik gelişimimin temelini oluşturdu. Bu doğrultuda psikoloji lisans eğitimimi MEF Üniversitesi'nde tamamladım; ardından klinik uygulama ve psikoterapi alanında uzmanlaşmak amacıyla Altınbaş Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı'nı yüksek onur derecesiyle bitirdim. Akademik eğitimim boyunca psikopatoloji, psikolojik değerlendirme ve kanıta dayalı psikoterapi yaklaşımları üzerine yoğunlaşarak kuramsal bilgi ile klinik uygulama arasında güçlü bir bağ kurmayı hedefledim.
Meslek Deneyimi
Klinik psikoloji alanındaki deneyimim; özel klinikler, okullar ve hastanelerde yürüttüğüm stajlarla şekillendi. Farklı kurumlarda edindiğim deneyimler, psikolojik değerlendirme, klinik gözlem ve psikoterapi uygulamalarına çok yönlü bir bakış açısı kazanmama katkı sağladı. Yüksek lisans eğitimimin ardından, Viyana'da bulunan Sigmund Freud Üniversitesi bünyesinde araştırma asistanı olarak görev aldım. Bu süreçte, Türkiye ve Avusturya arasındaki kültürel ve psikolojik farklılıkları ele alan araştırmalar yürüttüm. Günümüzde ise çalışmalarımı Küçükçekmece / İstanbul'da bulunan özel bir klinikte sürdürmekte; ergenler, yetişkinler ve ailelere yüz yüze ve online psikoterapi hizmeti sunmaktayım.
Terapi Ekolleri ve Uygulamalar
Çalışmalarımda başta Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) olmak üzere, Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT) ile Çözüm Odaklı Kısa Süreli Terapi yaklaşımlarından yararlanıyorum. Her terapi sürecini, bilimsel kanıtları temel alarak bireyin yaşam öyküsü, ihtiyaçları ve hedefleri doğrultusunda şekillendiriyorum. Psikolojik değerlendirme süreçlerinde ise, klinik görüşme ve başvuru nedenine göre uygun test ve değerlendirme araçlarını kullanıyorum. Rorschach Testi, Tematik Algı Testi (TAT), Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri (MMPI), MOXO Dikkat Testi, Wechsler Yetişkinler İçin Zekâ Ölçeği (WAIS) ve Nöropsikolojik Testler gibi değerlendirme araçlarından yararlanıyorum.
Akademik çalışmalar
Yüksek lisans araştırmam, travmatik kayıp yaşayan yetişkinlerde psikolojik desteğin yas süreci üzerindeki düzenleyici rolüne odaklanmaktadır. Çalışmada, ani ve şiddet içerikli kayıpların yas deneyimi üzerindeki etkisi incelenmiş; psikolojik desteğin bu süreçteki koruyucu ve düzenleyici işlevi araştırılmıştır. Viyana Sigmund Freud Üniversitesi'nde araştırma asistanı olarak görev aldığım uluslararası çalışmada ise, Türkiye ve Avusturya'daki üniversite öğrencilerinde internet oyun oynama bozukluğu ile bağlanma stilleri, zihinselleştirme, kişilik özellikleri, psikolojik belirtiler ve stresle başa çıkma arasındaki ilişkileri kültürlerarası bir bakış açısıyla inceledim. Araştırma, psikolojik süreçlerin farklı kültürel bağlamlarda nasıl şekillendiğine ilişkin bilimsel bulgular sunmayı amaçlamaktadır. Araştırmanın tam metni şu anda yayım sürecindedir. Yayımlanmasının ardından bu sayfada erişime açılacaktır.